Маркетинг, Геймификация, Инструменты Мышления | Наши услуги!
HR платформа Motivity

Взгляд в объектив*ность

Я смотрю на мир голубыми глазами сквозь

розовые очки и мне всё фиолетово…

Джаред Лето

 

Эта Мета, на мой взгляд, самая субъективная. И самая сложная в реализации. Потому, что даже в этих первых двух фразах сильно сквозит оценкой. И хорошо, если эта оценка никому не мешает, а дана лишь для «красного словца», а вот если в этом замешаны человеческие отношения…

 

Начнем разбираться…

 

Хотя говорят и пишут, что нет такого термина, тем не менее определение его существует: безоценочность – это способность воспринимать факты без интерпретаций и внесения эмоционального отношения к кому-либо или чему-либо. И это мега-сложно, особенно для людей помогающих профессий – психологов, коучей, тренеров, ибо им по «внутреннему кодексу» положено быть безоценочными, однако без оценки они не смогут работать. Разбираясь в ситуации, анализируя ее, они опираются на свое суждение, мнение. А суждение – это позиция, и оценка дает возможность понять ситуацию.

Так и приходится крутиться меж двух огней!

 

На самом деле, вижу в умеренной оценочности много плюсов и выгод:

  • книги любимых писателей мы читаем именно из-за их индивидуального вИдения и подходов. И герои их точно окрашены их отношением
  • когда мы рассказываем друзьям о событии, которое с нами произошло, мы точно чуть приукрашиваем деталями, нюансами, в которых четко просматривается наше Я
  • все наши сиюминутные эмоциональные реакции весьма оценочны – и в этом их прелесть!

Можете представить себе поэзию или прозу без эпитетов и лирических отступлений, в которых столько оценок и эмоций Автора??

Например, из Пушкина:

Унылая пора! очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса —

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдалённые седой зимы угрозы.

 

 

 

Можете представить себе это или любое другое стихотворение Пушкина (Лермонтова, Блока, Бодлера, Есенина, Данте) без всех этих личностных наблюдений, окрашенных «оценкой» автора?

 

Попробую:

 

Осенняя пора! глаз очарованье!

Приятна мне твоя последняя краса —

Люблю тотальное природы увяданье,

В красный и желтый цвет одетые леса

 

Дальше продолжать не буду – уже печаль и скука. Словно выкачали из яркой картинки все краски.

 

 

Можете поэкпериментировать сами – с этим поэтическим фрагментом или каким другим – получается вроде стеба…

 

Так что, долой безоценочность, и вперед, к смелым оценкам?!

 

На самом деле, есть некий поведенческий индикатор, входящий в безоценочность и который примиряет эмоциональные крайности - «нейтральная позиция». На самом деле, нейтральная позиция вполне себе самостоятельный навык, если его сформулировать как «умение выдерживать нейтральную позицию». Не буду расщеплять его по индикаторам, просто попробую описать:

 

«Человек, находящийся в нейтральной позиции, не присоединяется эмоциями к другому человеку, к ситуации, а находится как бы чуть сверху, взирает отстраненно, как Наблюдатель»

 

Вот! Наблюдатель! Ассессор! Тот человек, в руках у которого чек-лист с поведенческими индикаторами. И он просто ставит «+» или «-». Не по своему усмотрению, а исходя из проявленного поведения. Например, в коммуникативном навыке: посмотрел в глаза собеседнику – «+», сказал комплемент – еще «+», задал хороший открытый вопрос, что позволило его ви-за-ви раскрыться – два «+». А если говорит, не глядя на человека – «минус», совсем не слушает, зато агрессивно отстаивает свое мнение вопреки – «минус».

И, как результат, делает выводы, почти математические.

То есть, по факту, исключая эмоции и отношение к человеку. Ну, или почти исключая…

 

Метакомпетенция «безоценочность» (поддерживание нейтральной позиции) развиваема. И она тесно связана с другими Мета – осознанностью, фокусированием, эмоциональным интеллектом. Кстати, в EQ именно способность поддерживать себя в нейтральной позиции помогает управлять своими эмоциями. Что очень важно!

 

Потому как любим мы оценивать, но не любим быть оцененными – помните об этом!

 

«Не суди, да не судим будешь!» «

Не оценивай, да не оценен будешь!»


  • Сайт
  • Магазин